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- Category: Webquest
- Published on Monday, 11 February 2019 00:15
- Written by Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (IFSC)
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Educação financeira
Introdução:
A educação financeira é muito importante para evitar o endividamento pessoal. Envolve ter conhecimento de suas despesas e seus ganhos, para fazer um planejamento compatível com seu orçamento. A partir de uma visão mais ampla é possível dimensionar seus gastos e planejar investimentos, inclusive recorrendo a linhas de crédito mais adequadas à sua capacidade financeira. O uso de planilhas para controle de receitas e despesas é uma ferramenta muito importante para o controle financeiro, por isto propomos uma atividade de elaboração de uma planilha para seu controle pessoal.
Antes de elaborar uma planilha você deve pesquisar para entender os conceitos básicos sobre finanças tais como: receitas, despesas fixas, despesas variáveis e investimentos. Entender as relações do dinheiro com a felicidade e como as suas ações no presente refletem no futuro.
Tarefa:
Elaborar um planejamento financeiro pessoal, para o exercício de 2019 (período de um ano). Neste planejamento deverá ser contemplado:
a) receitas;
b) despesas fixas;
c) despesas variáveis;
d) investimentos.
Para isto deverá ser elaborada uma planilha eletrônica, em formato “.xlsx”, onde serão organizadas as informações solicitadas, assim como uma breve descrição dos conceitos acima citados.
A planilha deve ser enviada para o Moodle, até o dia 10/03/2019.
Processo:
1º passo: Leia os materiais disponibilizados em “recursos” e a bibliografia recomendada. Também há materiais complementares (opcionais); Assista o vídeo sobre educação financeira:
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/211-218175739/58211-ensino-de-educacao-financeira-e-importante-para-desenv
2º passo: Faça o levantamento de suas receitas e despesas mensais. Peça ajuda de seus familiares se necessário. Liste onde vai cada centavo;
3º passo: Elabore uma planilha eletrônica considerando todas as receitas e despesas mensais e os investimentos que você deseja fazer neste ano. Detalhe os itens e valores correspondentes do seu orçamento pessoal distribuindo-os corretamente entre os componentes orçamentários previstos no exercício.
Esta planilha deve ser dividida em cinco abas, sendo que cada uma corresponderá aos seguintes tópicos:
a) receitas;
b) despesas fixas;
c) despesas variáveis;
d) investimentos;
e) conclusões
Cada aba deverá conter uma breve descrição conceitual dos respectivos títulos. Na aba conclusão será apresentada a avaliação pessoal sobre a possibilidade de alcançar as metas de investimento, apontando ações necessárias para aumento do orçamento.
4º passo: Salve o documento em formato “.xlsx” e envie para o Moodle.
Fontes de Informação:
https://www.youtube.com/watch?v=_gbE3dHOp_Q “Educação financeira de jovens - Jornal Futura - Canal Futura” http://www.vidaedinheiro.gov.br/em-livro1/ “Livro Educação Financeira nas Escolas”
https://financaspessoais.organizze.com.br/veja-6-dicas-valiosas-de-educacaofinanceira-para-jovens/ “¨dicas sobre educação financeira”
https://blog.guiabolso.com.br/2014/02/07/as-4-melhores-planilhas-de-gastospessoais-para-seu-dinheiro/ “modelos de planilhas”
http://www.caixa.gov.br/educacao-financeira/aulas/Paginas/default.aspx
Fontes complementares:
Havendo possibilidade, assista o filme “À procura da felicidade”, de Gabriele Muccino. Inspirado na história real de um homem pobre e desempregado que, enfrentando muitas adversidades, sonha em trabalhar no mercado financeiro.
Avaliação:
Será atribuído conceito de 1 a 10, de acordo com o atendimento aos itens solicitados. Para a aprovação, o conceito deve ser igual ou maior do que 6. Será atribuído conceito 0 se a avaliação não for entregue.
Para cada item atendido será atribuída uma pontuação (conforme quadro 1). A soma destes pontos definirá o conceito final.
Quadro 1: pontuação da avaliação.
|
ITEM |
PONTOS |
|
Conceito de “receita” |
1 |
|
Conceito de “despesas fixas” |
1 |
|
Conceito de “despesas variáveis” |
1 |
|
Conceito de “investimentos” |
1 |
|
Tabela com os dados de receita |
1 |
|
Tabela com os dados de despesas fixas |
1 |
|
Tabela com os dados de despesas variáveis |
1 |
|
Tabela com os dados de investimentos |
1 |
|
Conclusões |
2 |
|
TOTAL |
10 |
Fonte: os autores.
Conclusão:
Esta atividade permite, além de consolidar os conceitos principais sobre planejamento financeiro, aprender a desenvolver controle do orçamento pessoal, fundamental para uma boa relação com o dinheiro.
Créditos:
Esta Webquest foi proposta para turmas iniciais dos cursos técnicos do IFSC – Instituto Federal de Santa Catarina – 2019/1. Desenvolvida como atividade da unidade curricular “Tecnologias Educacionais” do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica (Complementação Pedagógica) – IFSC – Turma 2018.
Professor: Eli Lopes da Silva
Desenvolvedores:
Alexandre dos Santos
Anderson Antônio de Oliveira
Gabriel Costa Sousa
Jairo Nunes dos Santos
Josemeri de Sousa Coelho
Leila Elizabeth Vieira
Sandra Duarte